Professor Everton Filosofia/Sociologia/História

  A   Luta de Classes   é um conceito marxista vinculado com a economia política socialista, o qual foi desenvolvido pelos sociólogos e filósofos alemães Karl Marx e Friedrich Engels. A luta de classes, que existe desde a Idade Média, envolve questões entre a classe dos proletários e a burguesia dentro da sociedade capitalista. Segundo Karl Marx, a luta de classes só acabará quando o sistema capitalista for banido e desaparecerem as classes sociais. Ditadura do Proletariado A ditadura do proletariado está intimamente relacionada com o conceito de luta de classes, posto que a burguesia corresponde a classe opressora e detentora de bens, enquanto os proletariados, a classe trabalhadora dos oprimidos. Assim, o proletariado vende sua força de trabalho para a classe dominante, a burguesia. A Mais Valia de Karl Marx Outro conceito muito importante e que complementa o de luta de classes é a “ mais valia ”, desenvolvida também por Marx. Assim, a mais valia é da base de exploração...

 

 

  Para   Jean-Paul Sartre   (1905-1980), a liberdade é a condição   ontológica   do ser humano. O homem é, antes de tudo, livre. O homem é livre mesmo de uma essência particular, como não o são os objetos do mundo, as coisas. Livre a um ponto tal que pode ser considerado a brecha por onde o   Nada   encontra seu espaço na   ontologia. O homem é nada antes de definir-se como algo, e é absolutamente livre para definir-se, engajar-se, encerrar-se, esgotar a si mesmo. O tema da liberdade é o núcleo central do pensamento do filósofo francês e resume toda a sua doutrina. Sua tese é: a liberdade é absoluta ou não existe. Sartre recusa todo   determinismo   e mesmo qualquer forma de   condicionamento. Assim, ele recusa   Deus   e inverte a tese de   Lutero; para este, a liberdade não existe justamente porque Deus tudo sabe e tudo prevê. Mas como, para Sartre, Deus não existe, a liberdade é absoluta. E recusa também o determin...

  A FILOSOFIA E A CULTURA MODERNA      Iniciou-se no século XVI, quando ocorreu o renascimento da filosofia e das ciencias modernas baseados na experiencia de prever o futuro, a volta da literatura e ciencias antigas, estimula a volta da reflexão cientifica e filosofica, gerando o caminho para o atual mundo de ciencias e tecnologias. Na Inglaterra foi feito o esboço dos fundamentos do raciocínio indutivo por Francis Bacon, com seu ''Novum Organon''. Pessoas como Hobbes, Descartes, Hume, Voltaire, Rousseau, Kant, Hegel, Nietzsche, Darwin, Marx, Bergson, Russell, e Swinburne foram importantes pensadores do periodo. Nesse período ocorreu o surgimento do Cinema, Televisão, Penicilina, e ocorreram duas guerras mundiais, a viagem à Lua, e um aumento significativo no desemprego mundial.      O surgimento e popularização do Cubismo e da arte Abstrata foram os marcos da arte desse periodo  A FILOSOFIA E A CULTURA CONTEMPORÂNEA        A ...

  O que são Direitos Humanos? Direitos Humanos  são uma categoria de direitos básicos assegurados a todo e qualquer ser humano, não importando a classe social, raça, nacionalidade, religião, cultura, profissão, gênero, orientação sexual ou qualquer outra variante possível que possa diferenciar os seres humanos. Apesar de o  senso comum  acreditar que Direitos Humanos são uma espécie de entidade que dá suporte a algumas pessoas ou que são uma invenção para proteger alguns tipos de pessoas, eles, na verdade, são muito mais do que isso. Exemplos de direitos humanos: direito à vida; direito à saúde; direito à educação; direito ao trabalho; direito à habitação; liberdade de locomoção (direito de ir e vir); liberdade de expressão; liberdade de opinião; liberdade religiosa. Declaração Universal dos Direitos Humanos Em 1948 a Organização das Nações Unidas (ONU) criou a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Esse documento é um dos mais importantes na base dos dire...

 01. Explicar a Relação entre o Meio Ambiente e a Religião. 

 01. Explicar a Relação entre Mídia e Religião. 

  Na contemporaneidade, todos os grandes centros urbanos possuem um arranjo espacial fracionado, isso significa que existem várias partes que compõem o todo, no entanto, cada fração com sua particularidade em diversos aspectos. Nas cidades existem áreas com foco de atuação especializada, são distribuídas em centros comerciais, financeiros, bairros industriais, residenciais, bairros com grande número de casas, além de bairros que abrigam uma grande quantidade de estabelecimentos de diversão, como boates, bares e restaurantes. Na estrutura de uma grande cidade existem vários polos, isso quer dizer que cada região é dotada de um centro e uma rua de maior destaque, na qual muitas atividades são desenvolvidas, como serviços e comércio. A divisão da estrutura urbanística juntamente com o aumento da população e da própria cidade promove uma precarização em relação ao todo da malha urbana, pois os habitantes não se apresentam na cidade inteiramente, e sim em partes que se relacionam c...

  Marx Influenciado por   Hegel ,  nos   Manuscritos econômico-filosóficos   e em   A ideologia Alemã,   Karl Marx   (1818-1883) entende a liberdade humana como a constante criação prática pelos indivíduos de circunstâncias objetivas nas quais despontam suas faculdades, sentidos e aptidões artísticas, sensórias, teóricas.  Ele, assim, critica as concepções   metafísicas   da liberdade. Para ele, não há liberdade sem o mundo material no qual os indivíduos manifestam na prática sua liberdade junto com outras pessoas, em que transformam suas circunstâncias objetivas de modo a criar o mundo objetivo de suas faculdades, sentidos e aptidões. Ou seja, a liberdade humana só pode ser encontrada de fato pelos indivíduos na produção prática das suas próprias condições materiais de existência. Desse modo, se os indivíduos são   privados   de suas próprias condições materiais de existência, isto é, se suas condições objetivas...

  A Filosofia e a Cultura Medieval      No periodo medieval, a Igreja Católica dominava quase que Todo conhecimento existente. Parte desse periodo (o medieval) foi conhecido como idade das trevas, porem, no Sec. VIII, com as iniciativas de Carlos Magno, o conhecimento, antes retido em conventos, igrajas e mosteiros, e, no sec. XI, sob o patrocinio da Igreja, foram surgindo as primeiras universidades. Algumas famosas Universidades atuais nasceram nesse periodo, tais quais a Universidade de Bolonha em 1088, a de Nápoles em 1224 e a de Viena, em 1365. As discussões filosóficas nesse Periodo problematizavam o Valor do conhecimento humano A FILOSOFIA E A CULTURA RENASCENTISTA         Inicia-se o periodo iluminista, que foi nessa época uma ''escola filosofica'', e o homem é colocado no centro do universo. O padrão de beleza grego das artes volta à tona, e traz consigo o estudo do desenho geométrico e da anatomia, estimulando até mesmo as artes Lite...

  Para  Durkheim  (1858-1917) , os princípios da divisão do trabalho são mais morais do que econômicos. São os fatores que unem os indivíduos numa sociedade, pois geram um sentimento de solidariedade entre aqueles que realizam as mesmas funções. Outro fator importante é que este pensador analisava a sociedade como uma metáfora do corpo humano. Nessa ideia, a divisão social do trabalho seria responsável por manter a harmonia deste sistema de órgãos que compõe o organismo. Além disso, Émile afirmou que quanto maior e mais complexa for uma sociedade, maior será a divisão social do trabalho presente na mesma. Para ele, é o crescimento populacional o responsável pela divisão do trabalho. Para  Karl Marx  (1818-1883), a divisão do trabalho em especialidades produtivas gera uma hierarquia social na qual as classes dominantes (burguesia) subjugam as classes dominadas, ao estabelecer as instituições legitimadoras e ao deter os meios de produção. Essa dominação é tensa e ...

Os desafios ambientais devem ser colocados no contexto de um esforço abrangente em que possam convergir os conhecimentos e as práticas baseados no domínio técnico da natureza com as vivências da filosofia, da religião, da arte, e até do senso comum. (...) A humanidade deve aprender a amar para poder desenvolver valores e práticas para uma ativa cooperação entre atores com interesses e visões diferentes e até contraditórias. Porém, o amor não depende de nenhuma ação ou decisão voluntária. De fato nossa civilização encontra-se hoje num impasse, do qual não é possível prever quando, como e para onde será sua saída. Pessoalmente, não acredito na capacidade de aprendizagem puramente intelectual dos seres humanos. De modo geral, as verdadeiras mudanças (as profundas, não as superficiais) derivam de uma experiência vital que compromete integralmente a existência humana. Mais que uma aprendizagem, nesses casos, temos conversões. Para a humanidade recuperar o caráter sagrado de todos os seres q...

  De modo geral, a mídia - canais de televisão, programas de rádio e internet - tem dedicado parte de sua grade de horários à discussão entre fé e religião. Esses programas, a seu modo, buscam esclarecer temas polêmicos como a criação da Terra e do homem. Para isso, na maioria das vezes, se valem apenas do conhecimento religioso. Ao contrário que diz o senso-comum, o tema pode e deve ser examinado à luz do conhecimento científico. A mídia tem uma oportunidade única de trazer luz ao assunto, bem como, esclarecer e demonstrar racionalmente que existe, também, esperteza e enganação no que se refere à fé cristã.

 1.  O intenso processo de urbanização ocorrido no Brasil, principalmente a partir da década de 1970, gerou uma série de problemas, pois a urbanização brasileira não teve o devido planejamento. Quais os principais problemas detectados nas cidades do Brasil?

  Para   Arthur Schopenhauer   (1788-1860), a ação humana não é absolutamente livre. Todo o agir humano, bem como todos os fenômenos da natureza, até mesmo suas leis, são níveis de objetivação da coisa em si kantiana que o filósofo identifica como sendo puramente   vontade. Para Schopenhauer, o homem é capaz de acessar sua realidade por um duplo registro: o primeiro, o do   fenômeno, onde todo o existente reduz-se, nesse nível, a mera   representação. No nível essencial, que não se deixa apreender pela intuição intelectual, pela experiência dos sentidos, o mundo é apreendido imediatamente como vontade,   Vontade de Vida. Nesse caso, a noção de vontade assume um aspecto amplo e aberto, transformando-se no princípio motor dos eventos que se sucedem na dimensão fenomênica segundo a lei da causalidade. O homem, objeto entre objetos, coisa entre coisas, não possui liberdade de ação porque não é livre para deliberar sobre sua vontade. O homem não escolh...

       Desde seus primórdios, a Grécia foi o berço de criações e inovações, tais quais a poesia, a matemática, a arte, a dramaturgia, e, por fim, a Filosofia, que tomou forma, e teve seu apogeu na Grécia antiga. Nesse periodo da Grécia, a principal personagem era Sócrates, que mudou o panorama da Filosofia e da Humanidade, e fundou a chamada ''Filosofia Moral'', ou Ética.    ''Conhece-te a Ti Mesmo'' - Sócrates        Por causa de Sócrates, as pessoas passaram a adquirir um interesse por estudos, e conhecimento, com interesse nao somente em conhecer a sua realidade externa, como tambem a interna. Platão e Aristóteles tiveram seu Apogeu nessa época, sendo o primeiro o mais importante interprete de Sócrates, uma vez que ele (Sócrates) nao deixou registros escritos. Ao tomar cicuta, numa explosão cultural, Sócrates morreu, e por meio de Platão, nasceu sua obra, que será imortal

  ·        Escolher um dos Filósofos a baixo; ·        Pesquisar sobre a Política segundo O Filósofo Escolhido. ·        Elaborar um texto com no mínimo 30 linhas. ·        Enviar através do Google Sala de Aula, com data a ser marcada. ·        O Texto tem que possuir: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. PLATÃO E A POLÍTICA ARISTÓTELES: O ANIMAL POLITICO MAQUIAVEL: A LÓGICA DO PODER JEAN BODIN: DIREITO DIVINO HOBBES: O ESTADO SOBERANO LOCKE: O ESTADO LIBERAL   ROSSEAU: DA VONTADE GERAL SURGE O ESTADO MONTESQUIEU: A SEPARAÇÃO DOS PODERES HEGEL: DO ESTADO SURGE O INDIVÍDUO MARX E ENGELS: ESTADO COMO INSTRUMENTO DO DOMINIO DE CLASSE

       Entende-se por   Divisão Social do Trabalho   as atribuições (individuais ou coletivas) produtivas nas estruturas socioeconômicas. Nessa perspectiva, cada sujeito possui uma função na estrutura social, da qual emana seu status perante a sociedade.      Uma característica essencial da divisão social do trabalho é a sua capacidade de  aumentar a produtividade . Isso porque especialização aumenta a eficiência produtiva e permite a comercialização de produtos com maior qualidade e menor preço.      Contudo, como os produtores efetivam-se em atividades específicas, a divisão social do trabalho passou a distinguir o trabalho mental (intelectual) do material (físico). isso tudo levou ao surgimento de uma elite social.      Esta, por sua vez, se encastela na ideologia da competência técnico-científica para legitimar aquela divisão social do trabalho.      Devemos ter em mente que a “divisão do ...

 

  01. Explicar o que é a Filosofia Política.   02. Explicar o que é Cidadania. 

       A população do Brasil migrou do campo para as cidades ocasionando a urbanização brasileira, que provocou muitas transformações sociespaciais no país.      Hoje, no Brasil, existem muitas cidades e a população  da zona urbana é muito maior do que a população da zona rural. Para se ter uma ideia, no  censo do IBGE  de 2010, o país possuía uma população de aproximadamente 191 milhões de habitantes, desses, cerca de 161 milhões viviam nas zonas urbanas, enquanto que apenas 29 milhões viviam na zona rural.      Na década de 1970 o número de habitantes morando nas cidades foi, pela primeira vez, maior do que a população que vivia na zona rural. Esse crescimento do meio urbano proporcionalmente maior do que o do meio rural recebe o nome de Urbanização   e no Brasil se iniciou no século XIX, intensificando-se a partir de 1920, motivados, principalmente, pela: implantação de indústrias nas cidades brasileiras, que atrai...

        Para Leibniz (1646-1716), o agir humano é livre a despeito do princípio de causalidade que rege os objetos do mundo material. “A ação humana é contingente, espontânea e refletida. Ou seja, ela é tal que poderia ser de outra forma (nunca é necessária) e, por isso, contingente. É espontânea porque sempre parte do sujeito agente que, mesmo determinado, é responsável por causar ou não uma nova série de eventos dentro da teia causal. É refletida porque o homem pode conhecer os motivos pelos quais age no mundo e, uma vez conhecendo-os, lidar com eles de maneira livre. ”      Segundo   Kant , liberdade está relacionado com autonomia, é o direito do indivíduo dar suas próprias regras, que devem ser seguidas racionalmente. Essa liberdade só ocorre realmente, através do conhecimento das leis morais e não apenas pela própria vontade da pessoa. Kant diz que a liberdade é o livre arbítrio e não deve ser relacionado com as leis.

  Introdução á Filosofia e a Cultura      Filosofia e a cultura é um tema produtivo. Sem excessão, toda cultura tem preceitos filosóficos, e nesses preceitos, sao fundamentadas suas crenças, praticas sociais, ritos e costumes; que em conjunto, formam o que conhecemos como ''Cultura''.      Mesmo tendo seu apogeu na Grécia antiga, a filosofia existia muito antes dela, e já transpassava por entre outras culturas: Os Persas tinham Zoroastro, Os Chineses Tinham Lao-Tsé e Confucio, enquanto que os Indianos tinham Buda. Essa filosofia ja existente, se apresentava fragmentada em mitos ou religioes na maioria das vezes.  Desses fragmentos, foi surgindo a Filosofia como é conhecida atualmente.      A interdependencia entre filosofia e cultura é quase que evidente, visto que a filosofia é uma area da cultura, e nutri-se da mesma.

  Racismo  é a denominação da discriminação e do preconceito (direta ou indiretamente) contra indivíduos ou grupos por causa de sua etnia ou cor. É importante ressaltar que o preconceito é uma forma de conceito ou juízo formulado sem qualquer conhecimento prévio do assunto tratado, enquanto a discriminação é o ato de separar, excluir ou diferenciar pessoas ou objetos.    O racismo estrutural está cristalizado na cultura de um povo, de um modo que, muitas vezes, nem parece racismo. A presença do racismo estrutural pode ser percebida na constatação de que poucas pessoas negras ou de origem indígena ocupam cargos de chefia em grandes empresas; de que, nos cursos das melhores universidades, a maioria esmagadora — quando não a totalidade — de estudantes é branca; ou quando há a utilização de expressões linguísticas e piadas racistas. A situação fica ainda pior quando as ações ou constatações descritas são tratadas com normalidade. O racismo estrutural pode ser notado na n...